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    砥砺奋进新时代演讲稿3篇

    分类:自我鉴定 时间:2021-10-13 本文已影响

    砥砺奋进新时代演讲稿1

    金秋十月,丹桂飘香,党的十九大胜利召开。激动、振奋,成为全国人民收听十九大报告的共同感受。习近平总书记在报告中提出了中国发展新的历史方位,阐述了新时代中国特色社会主义思想和基本方略,是指导我们走进新时代、开启新征程、续写新篇章的政治宣言和行动指南。作为新时代青年,我们应当把握新时代,勇于担当,砥砺前行,不辱使命,为实现中国梦贡献一份力量。

    新时代青年要切实转变思想,以新思想指导新实践。习近平总书记的报告“新”意盎然:“新”,首先体现在新时代,我们迈进了中国特色社会主义新时代;
    “新”,是新历史,中国特色社会主义已经进入新的发展阶段,我们站在新的历史起点上;
    “新”,是新理论,习近平在十九大报告中提出了“新时代中国特色社会主义思想”,成为指导我们走进新时代、开启新征程的理论基石;
    “新”,是新方略,十九大报告中谋划了今后我们要干什么、怎么干、怎样干得更好。报告提出的这些新概念要求我们青年干部要积极求变,与时俱进,牢牢把握正确的政治方向,牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”,坚决维护党中央权威,自觉在思想上政治上行动上与以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,紧紧跟着党,迈入新时代、开启新征程、续写新辉煌。

    新时代青年要牢牢扎根基层,更好地服务新时代。习近平总书记说过:“青年有着大好机遇,关键是要迈稳步子,夯实根基,久久为功。”思想的重心下沉了,才能扎根基层。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”

    基层需要广大青年,新时代需要广大青年,只有脚踏实地、锐意进取,才能让青春无悔,实现自我价值。新时代青年要充分发挥创新能力,引领新时代的创新实践。我们党的创新力体现在哪里?最根本的就是党的理论创新能力。在十九大报告中,最突出的标志就是提出了新时代中国特色社会主义思想。十九大报告列举了一组组数据、一件件实事,让老百姓感受到满满的获得感、幸福感。回顾过去五年取得的成绩,我们感同身受,都离不开“创新”二字。

    “青年兴则国家兴,青年强则国家强。”当前,国内外形势正在发生深刻变化,我们正处在实现“两个一百年”奋斗目标的历史交汇期,这对我们青年一代提出了新的要求和高度。处于这样一个伟大的新时代,作为一名青年干部,我们只有以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,真正学懂弄通做实十九大精神,以新思想指导新实践,用信念、实干、担当、创新怀揣初心,立足岗位,把梦想变为现实,才能真正砥砺奋进迎接新时代,青春筑梦踏上新征程。砥砺奋进新时代演讲稿2

    时代的车轮碾轧着岁月的轨迹,以一个只争朝夕、时不我待的姿态,滚滚向前,所向披靡。它总是不以人们的意志为转移,坚定而有力的敲响着韶华路上的一个又一个钟声,昂首阔步,高歌猛进。当我们掀开九月的日历,第三十四个教师节已豁然来到我们眼前。

    “伟业从来期壮士,长亭饮罢赋神州。”一路走来,一代又一代“筑梦人”前赴后继,披荆斩棘,在教育战线的漫漫长路上树立起一座又一座丰碑。徐特立、蔡元培、黄炎培、陶行知、魏书生……他们用心血与汗水,打造着一支支民族复兴的力量,将个人理想、民族梦想、国家前途紧密的联系到一起;他们无愧于“太阳下最光辉的职业”,无愧于“人类灵魂的工程师”,无愧于“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”“筑梦者”的精神何其伟大!

    当时光这位丹青圣手,在历史这株大树上圈画出第2018个年轮时,“2020年基本实现教育现代化”的目标已近在眼前。教育的改革发展已进入到一个深水区。这场战役已到了攻坚阶段。数以万计的“筑梦者”正以高涨的热情和不屈不挠的信念投入其中,用一支支粉笔浓彩重抹着一幅盛大的、教育战线上的“清明上河图”。

    大爱无疆是“筑梦者”的胸怀。爱是教育的灵魂,没有爱就没有教育,用一颗温暖的爱心关爱身边的每个学生,努力成为学生的良师益友。匠心筑梦是我们教学的根本任务,修身立德是教师这个职业的立身之本,“师者,人之模范也”,以赤诚之心干事,以虔诚之心治学,以真诚之心待人、以精诚之心育才,以自己的模范行为影响他人,以满满的正能量去滋润正在茁壮成长的学生。饱满的爱心会让我们的教育产生源源不断的力量。

    学无止境是“筑梦者”的底蕴。“此生有涯,此学无涯”。国家教育综合改革和学校内涵发展,给我们教师不断学习提高提出了新的挑战,教师职业化专业化进程的不断加快,更是对我们教师职业态度、教育能力、知识结构的严峻考验。教师,从“寻梦者”到“筑梦者”,从进校园到出校园,再到进校园,角色的转换使我们必须树立起终身学习的理念,三尺讲台前才能游刃有余,才能善于引导我们的学生去“寻梦”“筑梦”。

    高尚的情操是“筑梦者”的担当。高尚的品格才是为师之道,对师者之职充满敬畏之心,对道者之理充满尊崇之情,忠诚于党和人民的教育事业,坚守理想信念,在教书育人的伟大事业中实现自己的人生价值。在筑梦的道路上,不时还会有一些不和谐、不悦耳的发声,会有这样那样的误解,但教师始终会以奉献和付出为主流,不计名利得失,恪守着一个教育者的誓言,以一个“筑梦者”应有的姿态,在“乱花渐欲迷人眼”的诱惑中,洁身自好,不枝不蔓。“三寸粉笔,三尺讲台系国运;一颗丹心,一生秉烛铸民魂。”在筑梦的道路上,努力做国家和民族复兴的践行者。

    “桐花万里丹山路,雏凤清于老凤声”,我们的事业需要一代又一代的“寻梦者”和“筑梦者”前赴后继,薪火相传,我们的教育正在“四个全面”的宏伟布局下,在全面实现教育现代化的蓝图下,肩负着前所未有的历史重任。作为“十年面壁图破壁”的寻梦人,我们曾经怀抱着立志报国的理想,发奋努力;作为“咬定青山不放松”的筑梦者,我们始终铭记着不忘初心的信念,砥砺前行。“三千史乘宗司马,七二贤能慰仲尼”,一只只雏鹰展开丰满的羽翼,搏击于民族复兴的长空中,这是筑梦者莫大的欣慰!砥砺奋进新时代演讲稿3

    敬爱的同学们:大家好,我是会计4班的__,很高兴在这种场合和大家见面,能够参加这次演讲比赛,我感到无比的荣幸。那么让我带领着大家激扬美好的青春,畅想如梦的未来吧!

    “青春”一个多么熟悉,可亲的词语啊!

    满夜星斗,我们踏着轻盈的步伐,走在充满生机的原野上,数着闪闪的星斗,这是青春的动力;轻轻地走在人行路上,看着那历尽沧桑的古树,倾听群鸟的鸣啼,倚着那古树渐渐地入睡,才明白青春就是这样悠闲自得;随着一声铃响,看着同学们匆匆的冲出教室,各有所忙,才理解青春的真谛——青春一个如彩虹般的阶段,一个值得拥有的阶段,她充满了酸,甜,苦,辣。激扬青春,真我风采;激扬青春,放飞理想;激扬青春,畅想未来。

    未来对我来说是一个模糊的影子,我不知道我的未来会是怎样,但我相信未来掌握在自己的手中,只要我不放弃,只要我努力,只要我有自信,我相信一定有一个美好的未来。有人说:未来如梦似幻,不可捉摸,而我却说:未来如美梦一样美好,却很真切,似幻一样神秘,却掌握在我们的手中,相信我们,相信我们的未来会像盛夏的花朵一样美丽的绽放。激情燃烧岁月,青春荡漾年华,美丽的校园承载我们远大的理想,放飞我们无限的激情。青春的梦想如同一粒种子,安逸过了,也许会丧失萌芽的活力。生命只给我们一次青春,我选择追求,去追求生命的梦想,放飞生命的色彩,做青春的主人,托起明天的太阳。我们正处青春年华,是祖国的未来,民族的希望。

    充满朝气的我们,要不断的用自己的努力去浇灌青春之花,用行动证明一切。所以,我们要拥有梦想。因为有了梦想,我们才有动力,因为有了梦想,我们才会去坚持,因为有了梦想,我们才会去拼搏。

    处在青春期的我们,每个人都怀有自己的梦想。但梦想不是一种幻想,它是一个人追求的目标,是成功的开端。一些人在幻想着自己的人生目标是多么的伟大,可在现实生活中却又不实际,可谓一种可望不可即的理想。虽然他们有了自己的人生目标却付出过努力吗?他们每天只会过着颓废的生活,这难道是他们以后想过的日子吗?但是也有一些人总在不断的努力,用自己的青春和汗水来实现自己的目标,哪怕那是不引人注目,微不足道的梦想,但他们努力且成功了。他们的成功不是一个奇迹,也不是一个梦,是他们用自己的努力换来的结果。

    一分耕耘,一分收获。梦想不是不努力就会成功的。如果我们不去努力,就会面临着失败,梦想就永远会是一种幻想。在过几年我们要面临残酷的高考。多少人为了它不停地拼搏着、准备着。如果失败了,那么那将是你人生道路上的一个不能挽救的缺陷,如果成功了,将是我们人生的转折点。现在如果努力了,或许就会成功,或许不一定成功。但不管怎样的结果,我们为自己的梦想拼搏了,曾经努力过也就无悔了。

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