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    论笛曲《乡歌》的演奏风格及体会|手笛演奏视频

    分类:自我鉴定 时间:2019-05-14 本文已影响

      摘 要:谈到笛子,人们就很自然地想到在乡间的小路上,牧童吹笛,轻生悠悠,给人一种休闲宁静的感觉,人们一直向往着美好的生活。但是,笛子也与心情紧密地联系到一起,边塞诗人曾经描写到笛声萧瑟,思乡断肠。这种描写就将笛子与思想感情紧密地结合到一起。本文将论述到的《乡歌》就明显的体现到与情感的结合这一点。本文将《乡歌》这首作品从曲式结构、风格特点、技巧等方面进行详细的分析,并举出同时期的曲子将相似处进行对比;及通过自己多年的学习和演奏所产生的心得和体会。
      关键词:乡歌 技巧 思想感情 体会
      一、作品背景简介
      本曲创作于1980年,作者梁欣采用了陕北民间歌曲及关中音乐的素材,表达了人们对家乡的赞美及思念之情。作为一名地地道道的陕北人,更能形象具体地利用陕北音乐的特征描写当地的自然环境和人们的生活景象。1980年当时的中国已经全面解放,人民的生活也日益走向了富裕。本首作品通过作者回忆以前在旧社会艰苦的生活,表达了对现在没有压迫的生活的赞美以及作者内心更加充满了对新生活向往的情怀。
      二、作品分析
      这首曲子主要表达了人们对家乡的思念眷恋的感情。从曲式结构上看,作品运用了西方A--B--C--A的结构方式。分别描写了对家乡的赞美和热爱;回忆在旧社会里生活中的艰辛和苦难;描写人们摆脱苦难后的生活;最后一段返回主题力度的加强来进一步描写对美好生活的热爱、憧憬和向往。
      作者认为这首作品可以分为五段。第一段是由散板的引子开始,以2和5两个主音贯穿整体,从第二个自由延长音5能体会到陕北音乐自由辽阔的特点,加上在这个音上做了渐强也能看出作者对家乡的思念之情。之后低八度自由延长音5就与前面的高音5形成了呼应。第二句的三个泛音变弱,预示着下一句的力度将发生变化。第三句的力度加强与上句形成对比,情绪进一步递进。这种循序渐进的方式,也能体现出作者内心的此起彼伏。最后一句以弱音的泛音5结束引子,作者一直沉浸在对家乡思念的情绪当中。从体裁形式和音程特点上明显的透漏出陕北音乐的质朴、辽阔、舒缓自由的特点。
      第二段主题的呈现,节拍为四四拍,旋律舒缓如歌地进行,指法为筒音作2,本段运用了滑音、打音、叠音、颤音等技巧,描写了家乡的自然景象和对家乡的赞美。
      本段在结构上可以分为六句,第一句为1-4小节,主题的开始就像家乡的景象浮现在眼前;第二句是5-8小节,这是第一乐句的发展,情感关系更递进一层;第三句是9-12小节,使乐句有了很自然的发展。从前三句能看出它每一句的节奏规整,后半句都以低音5结束,旋律也比较平稳,给人的感觉也是无限的好风光。第四句是13-16小节,从这句开始音高有了一定的变化,高音的出现以及力度的加强能看出作者有感而发,对家乡赞美的感情。中间出现一句间奏引出下一句新的发展,第五句19-22小节,情绪出现了高潮,两次运用同样的切分节奏也更能表现出作者内心的情绪很激动;最后一句是23-26小节,节奏上的渐慢说明本段即将结束,为下一段的出现做了铺垫。第一段手法与技巧的运用无时无刻都能体现出陕北音乐豪放、流畅的风格特点。
      第三段是曲子的慢板,指法转为筒音作6,以缓慢的速度进行。表现了当时人们挥之不去的乡愁,以及作者回忆倾诉了以前旧社会当中的艰难和困苦的生活,同时对旧社会统治的仇恨,以及人们生活在当时艰苦的环境下而发出的感慨。
      本段可分为六句,第一句是慢板的1-4小节,速度缓慢,没有任何复杂的技巧,将力度控制到弱音能体现出作者开始回忆当初的生活;第二句是5-9小节,作者的印象渐渐清晰,回忆到以前家乡生活的艰难,以及感到伤心无助而发出的叹息;第三句是11-14小节,之前有一个力度渐强的间奏,将下一段情绪的变化引出来,这时高音的出现将作者内心怨恨的情绪描述的很贴切;第四句是15-20小节,情绪有了进一步的发展,切分的节奏和加有花舌的高音就好像作者在哭诉当时被压迫的痛苦生活,后面出现的顿音也将作者伤心、无助、痛苦的表情刻画地淋漓尽致;第五句是21-27小节,本句的开头和第四句开始的旋律相同,反复强调作者内心的伤痛和压抑,同时也为后面乐句的发展做了铺垫。这样的力度一直持续,直到后面出现的自由延长音6,加上打音的技巧将力度提升到ff,将整个慢板的情绪推向最高,也明显的表达出作者内心的痛苦和怨恨已经爆发出来。最后情绪力度变弱速度变慢,慢板也在此结束。本段运用了滑音、打音、花舌、指颤音以及腹颤等技巧加上情绪的层层递进,充分地体现了作者回忆在旧社会的生活,以及形象地刻画了作者内心的情感。
      第四段是热情的小快板,指法为筒音作2,节拍为四二拍,情绪上也有了明显的变化。欢快明亮的吐音加上灵活的手指运用,很自然地展现出了新社会的生活景象,人们摆脱了旧社会的压迫和束缚,过上了安宁的生活。
      本段快板可以分为四句,第一句为快板的1-8小节,前四小节和后四小节在旋律上有相似的地方,节奏相同,规整的节奏能体现出本句在情感上的明朗欢快;第二句是9-17小节,乐句有了进一步的发展,节奏比上句更紧密,形象地反映了作者内心的喜悦,更进一步描写了人们生活的幸福,加上跳跃的节奏也给听众一种轻松喜悦的感觉。第三句是18-31小节,其中出现了长音5和2,力度由弱到强的变化明显地体现作者内心的喜悦,表达了对家乡的赞美和对生活的热爱。之后反复到第一句,将这种充满欣喜的心情又演奏一次。最后一句是33-40小节,双吐音的技巧使乐句充满了激动、兴奋的色彩,进一步将作者的欢喜愉悦的心情表现出来,加上乐句的反复和力度的此起彼伏使乐句充满了活力。最后的高音5将这种激动的心情推向了顶峰。本段技巧上运用了滑音、倚音、叠音,加上轻快明朗的双吐使每一个音符充满了活力,也将乐句跳跃和欢快的表情表现的很细致,也体现作者对生活的赞美和满怀喜悦的心情。
      快板结束之后伴奏乐队以渐慢渐强的间奏将最后一段激动的旋律引出来。曲子的最后一段可以说是第二段主题的再现,以不同的情绪和不同的手法将主题再现,本段的情绪力度也将作者的感情推向了顶峰。四四拍的节奏类型体现出旋律的流畅性,整段基本处于高音区,节奏比较紧凑,加上激动的情绪从正面反应出旋律的华丽和潇洒,给人一种久久不能平静的心情。本段以筒音作5的指法演奏出高亢、明亮、洒脱的旋律,作者更进一步赞美了家乡的美好以及对未来更美好生活的憧憬和向往之情。本段的主要还是围绕2和5进行,结束部分和引子首尾相接,使作品有了更好的完整性。

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