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    小细节里的大文章:很黄很黄的细节文章小喜

    分类:新年寄语 时间:2019-05-18 本文已影响

      教学细节,就是在教学中呈现给学生一些富有教育价值的细小节点和情节材料。细节材料应该是具体形象的、典型生动的,能让学生感受到历史的真实,且又能扣人心弦,启发学生对历史史实更多的思维想象。通过挖掘历史事件的细节,能让历史课堂更加丰富、更加打动学生。
      例如,在讲授《第一次世界大战》时,为了让学生更深刻地认识到战争的残酷性,体会到当下和平的来之不易,我选取了以下一组材料。
      1.图片资料:一组题为《有些吻可能意味着生离死别》的图片:
      《父亲的吻》《爱人的吻》《母亲的吻》
      通过三个温情瞬间,引导学生感悟:在战士即将离开自己的亲人、马上奔赴战场的时候,他们的心情如何?如果可以选择,他们是否希望通过战争来解决问题?这说明了什么?
      2.文字材料
      1914年冬,西线转为艰难的阵地战,雨雪严寒折磨着英德士兵……圣诞节将至……几名德国士兵吹了几声友好的口哨,而英国士兵也立即以口哨声回应……几个士兵从战壕里爬出来,走到中间地带……双方官兵各自聚集在堑壕前沿,举行即兴音乐会,唱爱国或伤感的歌曲。在宁静的晚上,歌声从一方的阵地上飘到对方的堑壕,引起对方士兵的一片掌声,有时还被要求再来一次……他们甚至还举办了一场足球比赛……英德官兵的这种“战场友谊”愈演愈烈,甚至还有一个德军士兵将巧克力蛋糕悄悄放入英军的堑壕。1914年的圣诞节从此成为传奇。
      请同学们谈谈你对上述材料的理解。
      我的解读:许是浪漫,许是对命令的背叛;许是思念,许是对战争的厌倦。战争的残酷没有遏制双方官兵对和平的渴望,友好的举动在许多地方进行着。圣诞节休战表明在最血腥的厮杀中,人类的良知也不会完全泯灭,和平与幸福是人类永远追求的目标。而1914年的圣诞传奇无疑是人类对和平的最真实的期盼。
      这样的温情瞬间,要远比任何华丽的语言更能让我们的学生感悟到在战争来临前人们的无奈,从而更加珍惜来之不易的和平。
      讲解巴黎和会的性质时,我给学生展示了两幅图片:《德意志帝国在凡尔赛宣告成立》和《德国在凡尔赛签订合约》。
      3.图片材料
      图片解读:1870年普法战争爆发,法国惨败,凡尔赛宫被普鲁士军队占领。1871年1月18日,普鲁士国王威廉一世在凡尔赛宫的镜厅内加冕,成为德意志帝国皇帝。威廉一世在凡尔赛宫登基是为了炫耀战功,打击法国士气。但是,这种战胜国对战败国的蔑视和羞辱,使法国和德国结下宿怨。
      1918年,第一次世界大战结束,德国成为战败国。1919年1月18日,战胜国在巴黎凡尔赛宫的镜厅召开了巴黎和会。选择此时此地开会绝非巧合,而是法国有意为之。法国人没有忘记48年前的耻辱。作为报复,法国指定在同样的时间、同样的地点来处罚和羞辱德国。法国总统普恩加来在巴黎和会的开幕词中说:“48年前的今天,德意志帝国就诞生在这座大厅里,由于它的开创者的错误,其本质上就已经有了罪恶,内部潜伏着死亡的细菌。生于不义,自当死于耻辱。”
      借此细节,使学生认识到:巴黎和会绝不是什么和平会议,会议必然是战胜国是对战败国特别是德国的宰割,同时也是战败国对战胜国充满了敌意气氛和抵制态度的会议,在这种情况下,战胜国不可能对战败国作出公正的处置,所谓和平会议实质上是分赃会议。
      在教学中关注细节,捕捉细节,展现真功夫,就能成就精彩课堂。于细节处观全景,细节更显魅力,历史因情景而生动,因细节而完美,我们要学会欣赏情景,把握细节,陶冶情操,培养精神,让我们的课堂更具魅力。■
      (作者单位:山东滨州市北镇中学历史组)

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