下面是小编为大家整理的2017-2020年龙江小学艺术教育工作自评报表,供大家参考。
附件 2 2 : 中小学校艺术教育工作自评报表 学校名称(公章): 漳州台商投资区龙江小学 联系电话: 18750934046 学校类别: 普通小学; □普通初中; □普通高中; □完全中学; □职业高中; □九年一贯制学校; □十二年一贯制学校 教学班总数:小学 6 个; 初中 个; 高中 个 在校学生总数:小学 137 人; 初中 人; 高中 人 专任教师总数:小学 11 人; 初中 人; 高中 人 自评项目 自 评 内 容 自 评 记 录 自评 得分 存在的 主要问题 改进措施 艺术课程 (30 分) 按照国家要求开齐开足上好音乐、美术等艺术课程。利用当地教育资源,开发具有民族、地域特色的艺术课程,推进教学改革,提高教学质量。 音乐: 10 课时/周; 美术: 10 课时/周; 综合艺术: 4 课时/周; 地方/学校艺术课程: 0 课时/周,列出课程名称 无 25 能够按要求开足开齐艺术课程,但 缺 乏 专 任 教师。 争取艺术专任教师的专职教学,推进教学改革,提高教学质量。 自评项目 自 评 内 容 自 评 记 录 自评 得分 存在的 主要问题 改进措施 艺术活动 (20 分) 面向全体学生组织开展艺术活动,因地制宜建立学生艺术社团或兴趣小组,保证每周有固定的艺术活动时间,每年组织合唱节、美术展览和艺术节等活动。充分利用学校校歌、广播、电视、网络以及校园、教室、走廊、宣传栏、活动场所等,营造格调高雅、富有美感、充满朝气的校园文化艺术环境。 学校开展艺术节等活动场次: 1 场/年; 每周开展艺术活动频次: 1 次/周; 校级学生艺术社团/兴趣小组数量: 6 个,列出项目(如合唱、民乐、管乐、交响乐、舞蹈、戏剧、戏曲、美术、书法等) 舞蹈、花样操、合唱、经典诵读、手工、书法 ; 艺术活动学生参与面(占学校学生总数比例): 80 %; 校园文化艺术环境基本情况: 较好 16 艺术专用教室及使用场地不足。 根据校园规划,改善专用教室的配套使用。 艺术教师 (20 分) 在学校核定的编制总额内,按照国家课程方案规定的课时数和学校班级数配备艺术教师,满足艺术教育基本需求,加强教师培训,提高队伍素质。 艺术教师总数: 7 人(含专职 0 人、兼职 7 人),其中:音乐 2 人、 美术 5 人、其他 0 人; 艺术教师生师比: 20:1 ; 艺术教师平均周课时: 15 课时/周; 艺术教师缺额数: 2 人; 本学年艺术教师参加县级以上培训人数: 0 人 14 专职艺术教师不足,主要还是由教师兼任艺术教学课程。 向上级部门争取专任教师的配备。 自评项目 自 评 内 容 自 评 记 录 自评 得分 存在的 主要问题 改进措施 条件保障 (20 分) 设置艺术专用教室和艺术活动室,并按照国家标准配备艺术课程教学和艺术活动器材。 艺术专用教室/活动室: 4 个,其中:音乐 1 个、美术 1 个、其他 2 个(列出名称综合实践室,科学实验室 ); 艺术场馆: 0 个,面积: ㎡(列出名称 ); 是否按照国家标准配备艺术课程教学和艺术活动器材: 是 16 美术音乐公用一间临时教室。 已在校园规划中设计补充用室。 特色发展 (10 分) 发挥本校艺术教育资源优势、依托本地民族民间优秀传统文化艺术资源,形成学校艺术教育发展特色。充分利用社会艺术教育资源,利用当地文化艺术场地资源开展艺术教学、实践活动和校园文化建设,学校与社会艺术团体及社区建立合作关系。 列举学校艺术教育特色发展成果: 5 学校引进本地民族民间优秀传统文化艺术资源较少。 充分利用社会艺术教育资源,利用当地文化艺术场地资源开展艺术教学、实践活动和校园文化建设, 自评项目 自 评 内 容 自 评 记 录 自评 得分 存在的 主要问题 改进措施 学生艺术 素质测评 (加分10分) 认真组织实施学生艺术素质测评 实施学生艺术素质测评的起始学年: 2017 ; 本学年学生艺术素质测评的覆盖面(占学校学生总数比例): 100 %; 本学年学生艺术素质测评结果: 优秀 30 %、良好 45 %、合格 25 %、不合格 0 % 6 实施学生艺术素质 测 评 不 够 全面。 改进测评方法和内容,提高学生艺术素质。 自评结果 总分 82 ;等级 良好 (90 分以上为优秀,75-89 分为良好,60-74 分为合格,60 分以下为不合格) 填报人: 林玉凤 联系电话:18750934046 填报日期: 2017 年 11 月 24 日 注:1.请对应自评项目和自评内容进行自评,并认真填写此表。 2.学校可另附自评报告。 3.此表一式两份,报送当地教育行政部门一份,学校存档一份。 相关热词搜索: 2017-2020年龙江小学艺术教育工作自评报表 教育工作 报表 自评 2017-2018年龙江小学艺术教育工作自评报表 中小学艺术教育工作自评报表 |