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    学原著、读原文心得体会

    分类:领导演讲稿 时间:2020-06-15 本文已影响

    培训开展到现在,半个多月的时间,从习近平新时代中国特色社会主义思想专题学习、军事化素质拓展、到经典著作与基本理论导读,我们全体学员由内而外,从生理到心理,都产生了明显的变化。比如每天早上6点,在无闹钟的情况下也能突然睁开双眼,耳边仿佛听到了哨子声,有时莫名地在餐桌边静静地站一会儿,又比如争先恐后地撰写心得体会,搞调研写诗歌做ppt,用我同事的一句话,最近南通各大公众号被你们年轻干部培训刷屏了。尤其是施璐同学为了我们1班能在游戏中获胜,个人觉得培训以来有“三个不一样”:

    一是抓和不抓不一样。市委高度重视此次年轻干部培训,旨在让我们从思想上拧紧螺丝、上紧发条,引导我们自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂补钙、强体健魄。最直接的效果就是大家的思想认识普遍提高了,对总书记系列重要讲话的精神实质有了更加全面的理解,对贯穿其中的立场、观点、方法有了更加准确的把握。我们之前的个人总结或者组织生活会中经常来这么一句,没有系统性地学原文读原著悟原理,如此看来,果真如此。就像韩方书记说的原来的理论掌握是感性的,而非理性的。之前的学习是片段化零碎化的,或者说是实用主义的,工作中业务中碰到的与职能相关的就学得多点,遇不到的可能就一知半解。原来的知识点就像散落一地的叶子,现在是找到了树干,脑子里的理论知识树有了框架,有了体系。思想认识的提高,固然表现在主观意识的内在升华,同时也必然折射到外在的行为中。相信在不久的将来,扎实的理论基础和科学的思维方式必将指导我们的实践成绩产生可喜的变化。

    二是认真与不认真不一样。认真的程度决定了学习的深度,这次培训学习在“认真”上有很好的体现。一方面组织精心,张辉部长授课时提及,市委徐书记亲自研究部署,给我们开班动员,王市长、韩书记、陆部长亲自给我们授课。市委组织部领导全程跟班指导,市委党校细致入微的统筹安排。另一方面,全体学员不辜负组织信任和领导期望,认真参与,真心实意地进行思想深处的自我解剖,扎扎实实地改进和提升,经受了灵魂的洗礼。同样是写文章、谈体会,认真和不认真,就一定会有不一样的状态,不一样的效果。类推到我们做工作,干事业,更是一样的道理。

    三是知其然与知其所以然不一样。我们一直说讲政治,但讲政治逻辑要正确。比如“两个维护”和看齐意识,我们陈鸣华主任牵头起草了南通市委常委会关于坚决维护党中央权威和集中统一领导的规定,我自认为已学深悟透、了然于胸,但“两个维护”是源于什么深刻原理呢?在这次培训中,多名老师指出,维护党中央权威、向党中央看齐,是全党讲政治的一个根本逻辑,但这个逻辑不能层层往下推,全党只有党中央权威、只有向党中央看齐。层层提权威、要看齐,在政治上是错误的。各级党委和政府要不要有权威呢?当然要有权威,但这个权威是来自于党中央的权威,地方和部门工作都是对党中央决策部署的具体落实。由此可见,似懂非懂的讲政治还是危险的。

    回到今天的学原著、读原文体会交流,上午陆部长也反复强调读原著的重要性。我找到了恩格斯的一句话:“一个人如果想研究科学问题,首先要学会按照作者写作的原样去阅读自己要加以利用的著作,并且首先不要读出原著里没有的东西。”我们党历来重视学习马克思主义理论的原著、原文、原理。毛主席特别喜欢读《共产党宣言》,而且用心读、反复读,阅读次数超过100遍,读书百遍,其义自见,他对书中的许多精辟论断几乎全能背下来。他多次强调全党要加强理论学习,并指出,“如果我们党有一百个至二百个系统地而不是零碎地、实际地而不是空洞地学会了马克思列宁主义的同志,就会大大提高我们党的战斗力量”。同理,深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,原著原文是最权威的,学深学透才能全面准确把握其真谛真义、思想精华。个人认为在学习过程中重点把握好三点:

    一是为何学

    习近平新时代中国特色社会主义思想进一步深化了我们党对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识,是当代的马克思主义。既部署“过河”的任务,又指导解决“桥或船”的问题,为我们各项工作指明了方向,提供了遵循。当前,经济发展进入新常态、深化改革进入攻坚期,疫情蔓延肆虐全球,党的事业面临前所未有的挑战。这些年的火热实践,让我们真切地体会到,先发展遇到的问题不比后发展的少,而且往往遇到的都是新问题、综合性问题、多重矛盾交织的问题,解决起来没有现成经验可循,需要从习近平新时代中国特色社会主义思想中找方向、找思路、找答案。

    二是结合学

    作为江苏的党员干部,学习新思想要结合习近平总书记视察江苏重要讲话精神学习领会。某种意义上来说,总书记视察江苏重要讲话精神就是习近平新时代中国特色社会主义思想的区域版本,既从党和国家事业的大局着眼,又是对我省的量体裁衣,我们更应该感到责任重大,使命光荣。作为党办人,我们要把总书记对中办提出的“五个坚持”结合起来学习,把“绝对忠诚”“高度自觉”“极端负责”“无怨无悔”“廉洁自律”的精神和态度作为立身之本,贯穿于学习和工作全过程。作为年轻干部,我们要铭记习总书记2019年在中央党校中青年干部培训班上强调的,广大干部特别是年轻干部要在常学常新中加强理论修养,在真学真信中坚定理想信念,在学思践悟中牢记初心使命,在细照笃行中不断修炼自我,在知行合一中主动担当作为,保持对党的忠诚心,对人民的感恩心,对事业的进取心,对法纪的敬畏心,做到信念坚、政治强、本领高、作风硬。

    三是摆进学

    学习习近平新时代中国特色社会主义思想既能上得去,即从全局和长远领会和理解,也能下得来,不浮于表面,不流于形式。特别到我们基层,学习贯彻就越要具体,越要摆得进去。新思想内涵丰富、博大精深,无论我们从事哪一项工作,都能在里面找到正确的方法论。记得今年某次市委常委会,徐惠民书记运用社会主要矛盾的变化来分析乡村振兴战略,他说,现在的社会主要矛盾是人民对美好生活的向往与不平衡、不充分发展的矛盾,那现阶段农民对美好生活的向往是什么,比如宅基地问题,比如农村生态环境等等,点出了新农村建设的题中之义。像我们从事综合经济工作的同志,可以针对现代化经济体系、供给侧改革等进行前瞻性研究;从事宣传文化工作的同志,可以从坚定文化自信上进行思考;从事党建工作的同志,可以从党的建设新要求理解和把握。这就是为什么苏州市委党校刘建芳老师说,她在编撰苏州三大法宝时,每一个篇章都能紧扣新思想,甚至每段话都有习总书记的原话。

    这段时间,我们的理论学习在老师们的指导和帮助下,抓得比较紧,理论水平也有了一定程度的提高。但一段时间抓得紧并不难,难得是几年几十年的坚持。锲而不舍,金石可镂。同学们,让我们继续坚持,年轻干部终有一天不再年轻,但丰厚的知识底蕴会让我们更好的前行!

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