充实、忙碌的一学期又过去了,似乎每一年都是这么忙碌的,回忆这学期走过的岁月,我庆幸我和21个姐妹一起走过了这段岁月,因为我们一起在忙碌中欢笑; 这一学期,我们全组教师在园领导的亲切关怀下,认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》的精神,继续坚持理论学习和教学实践相结合的模式,努力进行探讨、研究、前进,以学习助实践,以实践促学习。针对中班幼儿的年龄特点和发展情况,有目的地开展教学活动,在各位老师的通力合作下,扎扎实实、井井有条地做好每一天的工作,圆满地完成了各项任务,现将工作总结如下: 一、工作态度,敬业精神,团结协作 本学期为迎接省优质园复查,我们年级老师能认真地做好各项准备工作。教师们都主动地加班加点,使各项工作走在最前面,并力求做得最好。在迎接一次次的检查评比、参观展示活动中,在公共环境中,我年级老师积极地出谋划策,共同地商讨,并积极投入设计与布置中,充分表现出年级的团结协作与主人翁精神。我们对前面的走廊进行了两次跟换,对三面楼梯进行了布置,对小班美术室进行了布置,对年级组植物角进行了装饰,对资料室进行了整理。在教学上我组教师都能充分利用时间钻研教案,在课程审议时仔细分析教材,认真学习,转换教学理念,经常在一起集体备课,共同探讨; 二、从丰富多彩的活动着手,促使幼儿健康和谐的发展 九月我们中班组实施了主题《身体畅想曲》,我们借助生动有趣的童话和诗歌等文学作品,让幼儿自然而然地感受到身体奇妙的成长过程; 十月,我们进行了主题《快乐的家》,各班根据十一国庆节进行了爱家、爱国教育,另外我们利用年级组学习时间对新教师进行了集体研讨活动,通过不断地试上分析让她们以良好的姿态站在了校级公开展示活动的舞台上!夏琴燕、周黎华、刘霜老师的活动得到了领导的好评。同时我们举行了中班第一次家长会,让家长进一步了解了本学期幼儿的活动内容。各班还充实了游戏角材料,我们中班的自然角检查得到了学校领导的一致肯定。 十一月,这是忙碌的一个月,因为本月我们将在月底迎接省优质园复查,并在无锡市公开展示,这是第一次我们这么大规模地进行市级展示,我们中班年级组老师兢兢业业,除了不折不扣地完成学校布置的各项工作,还帮助小班完成了美术室的布置,我们进行了“爱家乡、亲子绘画”比赛,并布置了亲子画长廊,同时我们也进行了主题《秋叶飘果儿香》,实施了园本主题《美丽的家乡》,各班在实施的过程中根据幼儿的实际情况,把主题做深、做细,比如中(1)班在参观季子祠后发现幼儿对季子十分感兴趣,于是在园本课程中插入了关于季子故事的活动; 十二月我们开展了主题《我喜欢的动物》、《快乐的冬天》让孩子走近动物,感受动物和人类的和谐关系。我们鼓励孩子战胜冬天的寒冷,感受冬天的特征,通过运动让孩子爱上冬天,做个爱运动的孩子。同时本月新老师进行了语言教学活动大比武,我们一起和新老师研讨活动,各位师傅也尽心尽力和新老师一起磨课,最终我们的夏琴燕老师取得了一等奖,刘霜取得了二等奖。同时我们不断完善一日活动常规活动,对幼儿的“晨间体育锻炼”和“幼儿的生活习惯”这两个问题进行了重点探讨,力求让幼儿的一日活动更具科学性,更能发挥幼儿的主动性。 一月,我们实施了主题《圆圆的世界》并对课程进行了筛选,寻找符合幼儿年龄特点和季节特色的内容。同时我们组织幼儿参加了“冬季趣味运动会”。让幼儿滚滚球——做个前滚翻——拍拍球,在这样连续的活动中,幼儿赛得开心有趣,改变了以往单调的比赛形式。快临近学期结束了饿,我早早地把资料整理,让老师及早做好学期末资料整理工组。 三、实行多渠道、多途径的家园沟通。 家园共育,沟通是桥梁。只有幼儿园与家庭建立了密切的联系,才能达到家园配合一致教育幼儿的目的。我们年级组的具体做法是: 各班都设有家长园地,每月更换一次,向家长介绍保教内容、要求、情感方面培养的目标、手段、措施、生活中应掌握的技能技巧、有关的育儿小常识以及幼儿的作品等等,让家长及时了解、掌握班级中的教育信息,做到心中有数并有针对性地采取适宜方式与教师一起共同教育孩子,达到家园同步的教育效果。 利用电话、网络、短信、《宝宝成长手册》、家校校信通等手段进行与家长交流,开展主题活动,老师主要通过家校信通、短信以及家长接送时请家长支持配合我们的工作,使主题活动顺利地开展。每月发放宝宝成长手册。教师在《宝宝成长手册》上向家长反馈幼儿一个月来在生活、学习、游戏、情感等方面的情况,并对如何实施家庭教育进行一些必要的指导; 一学期以来,我们中班组 全体 老师默默无闻、共同努力,顺利完成了各项工作。工作中,老师们从不计较个人得失,相互关心,相互帮助,共同提高,尤其对我的工作给予了大力支持,在这里,我要衷心地向他们说声:“谢谢!”。在今后的工作中,我们要学会反思、寻找不足、积极研讨。把我们年级组的工作做得更好,使我们的孩子生活的更健康,更快乐! |