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  • 幼儿秋季工作计划汇编(2022年)

    分类:会计工作计划 时间:2022-07-11 本文已影响

    下面是小编为大家整理的幼儿秋季工作计划汇编(2022年),供大家参考。

    幼儿秋季工作计划汇编(2022年)

     

     幼儿秋季工作计划汇编 4 4 篇

     幼儿秋季工作计划篇 1 1

     一、上学期现状分析( 20xx.9 — 20xx.2 )

     幼儿发展 成功经验:

     1、通过开展“全园幼儿期末汇演暨大班毕业典礼”活动,幼儿的艺术表演能力加强,家长满意度高。

     2、通过“故事大赛”幼儿的语言的表达能力得到进一步提升。

     不足:

     1、大班幼儿在幼小衔接方面要加强练习,可以针对家长不同的需要制定不同的计划。

     2、幼儿在生活习惯的培养需要长期坚持和培养。

     教师现状 成功经验:

     1、有一支懂得善于工作的班主任队伍,如合理利用家长资源积极为班级的主题课程服务。

     2、教师创新意识强,对幼儿园的大型活动的策划能提出新颖的方案并实施 不足:

     1、主题课程的课程实施时较浅,不深入。

     2、新教师的带班能力一般,需加强。

     保教工作 成功经验:

     1、六一活动有特色:爸爸妈妈的童年、幼儿故事大赛、亲子手工大赛、世界儿童馆,既体现了以儿童参与为中心的理念,又体现了我园国际多元文化的特色。赢得了家长们的良好口碑。

     2、大班毕业典礼有惊喜:通过舞台表演、毕业告别仪式、班级告白 party 等多种形式给大班幼儿在幼儿园留下了美好的回忆。

     3、区域工作与主题相结合,鼓励老师利用家长资源制作与主题相关的个探材料,投放到区域中,形成积极、正面的家园沟通环境。

     不足:

     1、教师的团队的管理需要更智慧,如何形成高效、正面、创新的团队,需要进一步研究 2、不断提升对班级主题课程、个探课程的实施的指导,提升教师的教育教学水平。

     家长工作 成功经验:

     1、家长义工积极主动,与老师共同协作为班级的课程、活动出谋划策、制作材料、积极配合,形成了良好的家园合作氛围。

     2、班级通过微信、学信等现代化工具,及时的向家长宣传幼儿在园的生活、学习等情况,让家长随时能看到幼儿在园的学习生活。

     不足:

     1、离园时家长带接送卡接孩子的习惯要加强。教师要及时做好沟通和协调工作。

     2、针对行为较特殊的儿童的家长,教师在沟通的技巧和艺术上需要多学习。

     二、本学期工作指导思想 以国家文件《纲要》、《指南》为指导,不断提升幼儿园的教育水平,通过多种活动提升教师的专业能力,如“师德大赛、技能大赛”等,为幼儿的成长提供优质的服务,为孩子的一生种下幸福的种子。

     认真落实为明幼教总部的“保教 321”的工作要求,重视幼儿一日活动经验的积累和提升,合理安排幼儿的一日活动。

     在扎实的教学基础上,开展丰富多彩的大型品牌活动,拓展幼儿的生活经验,让孩子成为一名“世界儿童”。

     三、具体工作目标及措施安排

     幼儿发展方面 目标:通过各种课程的实施,建立幼儿良好的生活习惯、学习习惯和安全意识,毕业班可制定有针对性的幼小衔接计划。

     1、建立良好的生活习惯 措施:

     (1)教师提前熟悉为明幼教的“幼儿护理细则”,做到熟记于心。

     (2)通过半日观摩活动,按照“护理细则”的要求,促进幼儿建立稳定的、良好的生活习惯。

     (3)通过家园联系本,每半个月一次与家长反馈交流幼儿的生活习惯的情况,以便达到家园共同培养一致性。

     2、建立良好的学习习惯 措施:

     (1)利用业务学习和园本教研讨论:良好的学习习惯包括哪些? (2)通过课程观摩活动,检查各班幼儿的学习习惯的培养情况。

     (3)通过家长开放日活动向家长展示幼儿良好的学习状态和习惯。

     3、建立幼儿的安全意识 (1)开学初和放假前设立安全教育周 (2)每班设立“新闻播报”,培养幼儿关注新闻,建立安全意识。

     (3)园内组织各种安全防护的演习,如“防拐”、“消防”等。

     (4)幼儿与家长制定安全手抄报,家园共建安全防线。

     (5)教师在日常生活中多观察幼儿在适宜时机提供安全教育。

     4、幼小衔接 毕业班开设“幼小衔接加强班”即幼儿除了在平时的学习中学习幼小衔接的内容外,如果家长希望特别加强的,还可以上班级的“加强班”,以满足不同家长的需求。

     教师发展方面

     目标:熟悉《纲要》、《指南》,在正确的教育理念的引领下,能根据幼儿年龄特点设计合适幼儿的教育活动,创设符合幼儿年龄特点的教育环境,引导幼儿自主、快乐的学习。同时,通过组织各种大型活动,提升教师的活动策划和组织能力。

     措施:

     (1)制定“新教师”课程培训计划,“骨干教师”观摩培训计划。

     (2)通过多种途径,鼓励教师积极参加教师技能比赛,不断提升教师的授课水平。

     (3)以年级组为单位进行主题活动集体备课活动。

     (4)园内结合“保教 321”,开展区域活动观摩、主题活动观摩,半日活动观摩。

     (5)设立“优秀策划奖”,鼓励教师针对大型活动提出创新建议。

     保教工作方面 目标:加大培训力度,提升教师的专业能力;科学工作,设立年级教研组,实施分组自治,又统一管理,形成有序的团队工作氛围;幼儿园品牌活动创新开展,提升家长的对幼儿园的美誉度。

     (1)制定分层次的教师培训计划。

     (2)对园所薄弱的主题活动实施进行专项的集体备课或教研。

     (3)结合保教 321 进行区域活动观摩、主题活动观摩、半日活动观摩、环境评比。

     (4)提前将全园的工作进行梳理,并制定逐周的工作安排,让教师工作更有条理。

     (5)设立“优秀教研组”评比,激励教研组长更智慧地开展工作。

     (6)设立“大型品牌活动智慧囊”,提前对幼儿的品牌活动进行策划、构思。

     家长工作方面 目标:与家长进行有效沟通合作,共同促进幼儿发展。

     1、提升家长的安全意识,做好接送园的安全工作 措施:

     (1)新生家长会,园方向家长说明幼儿园的安全工作,并引导家长配合完成。

     (2)各班在新学期家长会上,向家长宣读幼儿园家长安全责任书,并签名。

     (3)将家长是否卡接幼儿,作为班级的绩效考核的内容之一,督促家长带卡接送。

     (4)对于班级有个性的幼儿的家长沟通,保教干部与教师一起与家长沟通,以便达到沟通的有效性。

     2、建立早教沟通网上平台,供家长间相互交流育儿经验为年青妈妈提供支持和帮助。

     3、重视家长开放日活动,把它作为幼儿园对外宣传最重要的途径。

     (1)家长开放日计划提前给教研组长审核、然后保教干部审核,最后形成合适的班级开放日计划。

     (2)保教干部提前到班级观摩活动,并提出整改意见,以保证班级以高质量的开放活动展示给家长。

     (3)开放日当天,提供“家长开放日意见反馈表”,请家长留下合理的建议,不断促进班级工作的提升。

     幼儿秋季工作计划篇 2 2

     一、学期工作重点 (一)大力培养执行园长及中层管理人员,实现赵老师离手后园所顺利运作。

     1、确定、完善组织架构,培养中层管理人员的全局意识、驾驭能力和独立工作能力。

     明确中层人员职务、身份,设置执行园长、前台主管、班级主管、教研主管、后勤主管等职务,并予以公示,印制相应名片。

     要求管理人员能够在学期工作计划的指引下,将各项工作逐一落实,提高管理执行能力。

     同时,要求管理层人员能够加强内部沟通、研讨,每个人都能站在全园、全局的高度思考问题,不限于自己的工作分工,相互支持,不断扩大格局,开阔眼界,强化自己的全局意识。

     不断挖掘、引进执行能力强的人员,作为后备管理层加强培养。

     2、有意识储备一批新教师,为新园做准备。

     随着华泽教师团队专业素质的不断提升,原则上将不再设置保育员的岗位。

     3、教师培养中注意通过不同的活动锻炼老师,促进成长。关注有大局观的教师,培养班长、年级组长,进而往中层管理人员方向发展。

     (二)以教研为切入点,以打造活动区为重点,全面提升教师专业内涵和专业化水平,加强对儿童发展的把握水平,科学育儿,提高教育效益。

     幼教让家长满意的关键是孩子发展,让孩子喜欢的.关键是了解孩子,能够及时支持孩子的发展。所以树立科学儿童观,了解孩子发展水平、发展方式,走进孩子内心,支持每个孩子获得更高水平的发展,是我们教学工作的根本任务。

     1、邀请专业教研人员指导、辅助华泽教师有计划开展教研活动。

     2、各班统一购买或请木工制作区角所需家具,建立、完善、丰富活动区。

     3、丰富幼儿园教研环境。

     地面课程补充童话故事,门卫室、图书馆墙面大背景喷绘。

     4、分批次派出教师外出学习。

     5、围墙围栏文化展板补充 20 块。

     (三)以三周年园庆为主线、以“让每一颗星星都闪亮”为宗旨展开各领域教学,最终展开系列的运动会、画展、摄影展、故事大王比赛,最终以 12.1 日三周年庆典文艺汇演为高潮闭幕。

     我们的庆典,是一场盛大的、系统的、综合性的教育课程,从语言、健康、科学、艺术、社会化等不同领域来支持、展示孩子的全面发展;而不是像六一那样,仅仅侧重文艺表演。

     (四)其他 教师、幼儿定制新园服,启用新版床上用品。

     二、各月工作安排 8 月 k5 重新编班,完成新学期教师调整。

     各班级制定新学期计划、年级组计划,落实执行。

     迎接新生,安排班级,快速让新生适应幼儿园生活,喜欢幼儿园,喜欢老师,家长从担心转化为认可。

     一日流程标准化,迅速建立班级常规,每个环节紧凑有序,提升教育质量,真正落实到每个孩子的教育发展。

     各班上报活动区建设方案及所需制作的家具,开始建设区角,让孩子有充分的时间操作。

     制定学期教研工作计划。

     9 月 策划三周年庆典系列活动。常林大酒店文艺汇演每个班两个节目,教师共三个节目。

     教师节活动(外出两日游开阔老师视野,增长见识,同时多方面的互相学习)。

     抓教学,推门听课(老教师达到优质课,新教师能把流程上出来,达到教学目标) 庆祝国庆、中秋节日活动:分年龄段做活动,让孩子了解节日的意义,感受集体的活动,懂得爱会分享爱,让家长更进一步了解幼儿园的教育理念,一起互相学习,认识自己的不足,从中更好的学习 进一步丰富区角。

     10 月 重阳节活动:引导孩子尊老爱幼,孝敬长辈,同时通过活动,引领家长做一个有爱心负责人的爸爸妈妈,不仅爱自己孩子,还要孝敬老人。准备租大巴车带孩子去敬老院,组织孩子讨论活动方案,准备一些手套、围脖、点心之类礼物。

     三周年庆典健康领域活动:秋季运动会 抓教学常规,进一步丰富区角,迎接市一级园复评。

     排三周年节目。

     11 月 感恩节活动:各班自行活动,让孩子从小懂得先感恩再得到。

     三周年节目基本成型。

     完成市一类园复评。

     12 月 三周年庆典文艺演出。

     幼儿秋季工作计划篇 3 3

     刚入大班的幼儿,有一定的自我保护意识,但是还不强,面对这些幼儿,我们要做的就是帮助幼儿创设一个安全的生活学习环境,保证幼儿在园时不会因为环境的原因而受到伤害。《幼儿教育新纲要》也指出:要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动,满足幼儿各方面发展的需要,要让幼儿知道必要的安全保健知识,学习保护自己。所以,在新的学年里,针对大班幼儿的年龄特点,特制订安全工作计划如下:

     一 、教育目标 1、了解生活环境中的不安全因素,懂得在日常生活中要注意安全,对陌生人、危险事物等有警惕心。

     2、学习预防危险、自我保护的简单知识,遇到危险能保持冷静、尝试解决或预防危险。

     3、能积极主动地参与各项活动,感受活动的乐趣。

     二、从老师的角度出发 1、积极配合学校保健老师,认真做好晨间接待和检查工作,了解幼儿当天情绪和身体状况,杜绝幼儿穿拖鞋、带危险物品入园。加强向家长宣传晨检的重要性,鼓励幼儿愉快接受晨检。

     2、做好户外体育活动前的准备工作,检查活动场地、器械的安全,提醒幼儿检查穿着,消除不安全隐患,让幼儿轻松参与活动。

     3、盥洗时,保育员应保证盥洗室的干爽,排除积水,防止幼儿滑倒。教师注意维持盥洗室的良好秩序,防止幼儿碰撞及玩水。

     4、教师应加强自由活动时间的巡视,加强对幼儿进行安全教育,使幼儿形成较强的自我防护意识。首先,让幼儿做到自由活动时不追赶、不爬高、不作危险动作、不玩危险物品,不乱吃东西,不将异物塞入耳、鼻、口内。其次,教育幼儿团结友爱,不打人,互相帮助,遇到不安全的情况及时向老师汇报。

     5、午休时,组织幼儿安静入寝,提醒幼儿不蒙头、不俯卧、不吮吸手指头、不带玩具进寝室等。教师加强巡视,发现异常情况及时报告。

     6、对班级的设施设备做到经常检查,对幼儿的玩具、用具定期进行消毒,并登记。

     三、从幼儿角度出发 1、养成良好的个人卫生习惯。

     让幼儿了解安全保健知识,培养良好的卫生习惯要求幼儿自己的事情自己做,学会洗手,洗脸,不随地吐痰,讲究个人卫生,预防流感,养成良好的卫生习惯。有一定的独立生活能力,教育幼儿关心他人,帮助他人。在日常生活中教幼儿遵循一定的行为规范。遵守社会公德,爱护公物,做一个健康、快乐的幼儿。

     2、具有一定的交通安全意识。

     (1)引导幼儿认识交通安全标志,乘车时不要把手和头伸出窗外,坐时要坐稳,坐好。不坐“三无”车辆。

     (2)教育幼儿不要在公路乱跑、打闹。不要在铁路和公路旁玩耍。结合国庆节进行安全教育,告诉幼儿不要随便坐别人的车辆。不跟陌生的人走。

     3、加强防火、防电、防地震等安全意识。

     (1)防火安全。教育幼儿不玩火,不燃放烟花爆竹,学会打火警电话(119),掌握火灾发生时正确的自救方法。

     (2)用电安全,教育幼儿不要乱动电器设备,不到变压器下玩。不在电线上凉衣服,如果电器冒烟不要乱动,赶快请大人来切断电源。打雷时不在电线下和大树下玩。

     4、其它安全方面。

     教育幼儿上下楼梯时,要轻轻走路,不要大声喧哗,不要追逐打闹。防止幼儿从楼梯上摔伤,踏伤。此外,教育幼儿在家不私自去拿热水瓶以免烫伤。教育幼儿玩大型玩具时要排队,有制序,不拥挤,一个挨一个玩。

     结合主题教学告诉幼儿要学会保护自己身体上的各个部位,不随便挖、抠。不把东西塞耳朵、鼻子里等。

     四、具体要求 1、严格按照幼儿园的作息时间准时入班,做好接待和晨检工作,每天认真对幼儿进行晨间卫生、安全检查,收缴幼儿携带的刀具及危险品,发现有异常情况幼儿要及时通知家长,并上报园领导。

     2、充分利用晨间谈话、主题教...

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