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  • 2018年度民主生活会个人对照检查发言提纲

    分类:试用期工作计划 时间:2021-05-31 本文已影响

    2018年度民主生活会个人对照检查发言提纲

    根据县纪委、县委组织部《关于认真开好201x年度民主生活会的通知》精神,本人认真学习了党的十九大精神、《党章》和习近平新时代中国特色社会主义思想,并且围绕这次民主生活会的主题和要求,紧密联系自己的思想和工作实际,进行了对照检查,认真剖析思想根源,明确了努力方向和整改措施。现将情况汇报如下:

    一、存在的主要问题

    (一)学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面存在的问题。

    一是学习重视不够。思想上不够重视,紧一阵,松一阵。政治理论学习不够自觉,被动学习的多,粗浅浏览的多,要求学习的内容多,读原著少,系统学习的少,与实践结合的少,与改造自己思想结合不够。

    二是学习缺乏钻研精神。对学习党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想还只是在一般学习上,但是对深刻领会其重大政治意义、理论意义、实践意义等学习不全面、不系统、不深入。

    三是学习方法较为单一。在专题学习上往往“照本宣科”,对一些理论文章只是“泛泛而读”。对十九大报告中提到的一些热点、焦点问题,缺乏深层次的钻研和探讨,心得体会也只是人云亦云。

    (二)认真执行党中央决策部署和上级党委决议决定,带头坚持请示报告制度方面存在的问题

    一是对执行党的决策部署等还要更坚决。有时会认为只要不折不扣贯彻执行决策部署、决议决定和党中央保持步调一致就可以了。在实际工作中,工作态度要更坚决、工作节奏要更快。

    二是对领导干部个人事项报告监管还要更到位。虽然领导干部按规定向组织报告个人有关事项,但对个人事项不重视,漏报、填报不规范等情况仍然偶尔出现。

    (三)对党忠诚老实方面存在的问题

    一是党的政治纪律有待进一步加强。对政治纪律、规矩学习的重要性和必要性认识不足,对党的新思想、新观念理解不够深入,缺乏从政治高度观察和分析问题的敏感性。对社会上、网络上的一些错误言行,片面的认为掀不起大风浪、认为单凭一己之力也左右不了局面,没有旗帜鲜明地站出来批评和抵制。

    二是工作中存在“老好人”思想。工作有时怕得罪人,喜欢一团和气。在检查指导中对于科室和基层单位存在的问题和不足,只是避重就轻,一带而过。对出现的不良现象有时也是睁只眼闭只眼,得时不说就不说,该抓的不抓实、该管的不管到位。

    (四)履职尽责、担当负责方面存在的问题

    一是主动担当意识还要增强。对基层实际情况掌握还不是很全面,思考也不够深入,缺少站在全县卫生计生事业发展大局的层面来谋划推动工作的高度,部署工作不够细致。工作激情还不够,有干一阵歇一歇的思想,对于定下来的工作措施,缺乏有力的督促检查。对上汇报争取关心支持不够。对党建工作缺乏认真研究,重视不够,认为不能抓得太紧,不然会干扰行政工作。

    二是管党治党和全面从严治党还要加强。履行第一责任人职责不到位。认为系统自身建设抓的不错,不会出现什么大问题,弱化了要求,疏于了管理,或多或少存在一些隐性和潜在的问题,与零容忍的要求还有差距。落实主体责任不到位。存在没有违纪违法行为就是抓好了党风廉政建设的片面认识,抓党风廉政建设不够严格,特别是在处理和追责时力度不够。日常监督不到位。经常性的督导制度坚持不够,平常的检查流于了形式,上面布置的或要检查时就动手抓一下,也只是对轻描淡写地对干部的工作纪律情况等方面进行督查。

    三是攻难克坚精神还要强化。工作上进取意识不强,指导创新的能力有待提高,统筹协调、科学谋划工作能力欠缺,有时还不愿面对棘手的事情,不敢直面矛盾和困难,很少有意识地去针对具体问题改进工作方法、优化工作方式,工作上缺乏新意,缺少亮点。

    (五)纠正“四风”方面存在的问题

    一是践行群众路线不够扎实。与基层干部职工交流少,交心少,听汇报多,实地调研少。不能够全面掌握基层实际情况,对基层群众的诉求不能及时给予解决。

    二是作风建设仍要进一步加强。在工作中闯劲拼劲不足,在亲力亲为、用心用脑方面缺少艰苦奋斗、持之以恒的毅力。在纠正干部队伍四风问题上缺少“入木三分”的狠劲和“滴水穿石”的韧劲。

    (六)严格执行廉洁自律准则方面存在的问题

    一是“一岗双责”落实不够。对党风廉政“一岗双责”责任缺乏充分的认识,认为党风廉政建设是纪检监察机关的具体业务,满足于开个会、讲个话,认为这样就履行了责任,直接过问、具体研究和推动党风廉政建设相关工作较少,具体指导和检查落实不够。

    二是廉洁自律意识有待加强。自己认为只要按照中央和上级党委的规定办事就够了,仅仅满足于不触红线,没有用更高的标准要求自己,缺乏持之以恒用党纪要求来规范自己的决心,有时对社会不良风情没有旗帜鲜明的反对,抵制不够坚定。

    二、存在问题的原因剖析

    (一)放松了深入系统的政治理论学习

    平时不能静心学习,对理论学习只满足于完成“规定动作”,喜欢上网看手机,沉下心来仔细研读党的理论和中央各项大政方针远远不够。自以为已有的社会知识和工作经验,做好本职工作应该没有问题,缺乏学习新理论、新知识的强烈愿望。常把工作当成硬任务,学习变成软任务。

    (二)放松了经常性的党性修养锻炼

    反思我在思想作风方面存在的问题,一个深层次的原因,就是近年来在严格党性锻炼上所下的力气不够,世界观的改造时有放松,为人民服务宗旨观和艰苦奋斗精神有所淡薄。有时看问题、办事情不去和榜样、楷模比,不去用法规、标尺量,而是以“潜规则”、“大家都这样干”为自己找理由,自我感觉还不错,觉得自己还算是坚持原则、算是守住底线。

    (三)放松了在权力观地位观价值观上的宗旨意识

    宗旨意识和群众观念有所淡薄、弱化,眼睛盯着上面多,看着下面少,只求领导满意不求群众高兴的思想依然存在,在思想深处没有解决好“为了谁,依靠谁,我是谁”的问题。主动深入基层少,对群众疾苦了解不多。其根源,就是全心全意为人民服务的宗旨意识淡薄了,不论是碍于面子或是随众心理,归根结底可以说都是世界观改造不深、党性原则要求不严的反映。

    (四)放松了持之以恒的党风廉政建设

    对全面从严治党的紧迫性认识不深,对抓党建存在一定畏难情绪,认为党建工作比较虚,不好抓,也没有找到有效抓手,导致在落实主体责任上履职尽责的决心和力度不够,抓党风廉政建设上有麻痹思想,认为只要自己洁身自好就行了,对系统全体党员干部进行党性教育、廉洁教育自觉性主动性不强,没有做到持之以恒,也缺少有效的督促检查。

    三、今后努力的方向和改进措施

    通过进来一段时间的对照检查和一遍又一遍问题清单和整改措施的修改与完善,使我更加清醒的认识到自身存在的问题和产生这些问题的根源,也更增强了我改进不足、提高修养的动力。在今后的工作中,我将以这次民主生活会为契机,针对自己存在的问题,认真反思,努力改进,从以下几方面改进和提高:

    (一)进一步加强理论学习,增强党性修养

    增强学习的自觉性,学出质量、学有收获,自学上克服时间无保证、无规律,有空时看两眼、忙起来扔一边的毛病,坚持每天读书不少于1小时,每月至少研读一本有关业务书籍。增强学习的系统性,把加强政治理论学习摆在自身建设的首要位置,重点学习党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想以及中央和省市县重要会议精神,学习党的路线方针政策以及最新理论,切实增强政治敏锐性和鉴别力,做到入心、入脑,真学、真懂。增强学习的实效性,围绕卫生计生工作的实际需要,不断拓宽知识面,充实自己、提高自己,提升自身的领导水平和管理能力。

    (二)进一步增强宗旨意识,切实转变作风

    为人民服务是我党的根本宗旨,艰苦奋斗是我党的优良传统,作为一名党的领导干部,只有把自己工作融进到为群众服务中,才能实现自身价值,唯有时刻做到自重、自警、自省、自励,才能杜绝问题的产生。下一步,我将进一步鼓起干劲,强化担当意识和责任意识,彻底摒弃“喘口气、歇一歇”的想法和行为,干好工作,干出实效。要坚持多下乡,在一线发现问题、在一线推动工作,实实在在地为基层群众办一些实事、谋一些好事,切实做到感情上贴近群众、行动上深入群众、利益上维护群众。

    (三)进一步务实创新,增强工作实效

    在事关老百姓切身利益的卫生计生工作中,坚持换位思考,每一个决策、每一处细节都设身处地想一想,如果我是涉及到的群众,我会怎么想、怎么看,始终把群众的呼声作为第一信号,把群众的满意作为第一追求。每个月至少一次到包挂单位了解情况、了解上级决策部署在基层的落实情况,帮助解决实际问题。

    (四)进一步履职尽责,强化党的建设

    对今年确定的卫生计生重点工作,将深入一线,靠前指挥,一个目标一个目标地实现,一项工作一项工作地落实,敢于攻坚碰硬、开拓创新,高标准、快节奏地推进工作。认真执行民主集中制,完善党委和班子议事决策制度,坚持党的组织生活,多与其他班子成员诚恳善意地沟通交流,增强班子的凝聚力和战斗力。

    (五)进一步廉洁自律,树立勤政廉政形象

    时刻以《党章》从严要求自己,进一步规范自身从政行为,严格遵守并贯彻执行党规党纪、法纪政纪,特别是中央的“八项规定”和省市县的“十项规定”;
    不搞超规格接待;
    不违规使用公车;
    不利用手中的权力和职务上的便利办私事;
    不出入私人会所、不接受和持有私人会所会员卡。对查找出来的其他问题,不观望、不迟疑,绝不再以“随大流”的借口为自己开脱,即知即改、立说立行,改彻底、改到位,以实际行动维护党纪政纪的权威性和严肃性,树立勤政廉政的党员领导干部形象。

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