如今,疫情阻击战还没有取得完全性胜利,形势依然严峻。但在这样一种情况下,我们仍然采取这种方式组织召开年度教育工作会议,目的就是以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,认真贯彻落实全国教育大会精神,对2020年教育工作进行部署安排,引起我们的高度重视,确保年度教育目标如期实现。 过去的一年,我们取得了一定成绩,得到了各级和全×人民的高度肯定,在这里我就不全面总结了。成绩终究属于过去,披荆斩棘,扬帆破浪,为×教育续写新的篇章,再立新功方为硬道理。我们要清醒的意识到,我市教育发展还面临许多问题和困难,当前教育发展不均衡不充分的矛盾仍然突出,离人民群众“有学上、上好学”的需求还有较大差距,主要表现在以下五个方面:
面对以上这些问题,我们必须以时不我待、只争朝夕的精神加以克服,努力进取,既要着眼长远,超前规划,又要立足当前,破解难题,重点做好以下工作: 新时代,新形势,新任务,要办好人民满意、公平而有质量的教育,我们必须坚持以服务人民为宗旨,迎难而上,务实而为,重点做好“五个聚焦”。 一是不断扩大教育资源总量。全市计划投资×亿元,新建中小学校(幼儿园)×所,改扩建项目×个。实施×学前教育×行动计划,实现乡镇公办中心幼儿园全覆盖。盘活乡村学前教育资源,将农村中小学富余校舍改扩建为幼儿园。开展城镇小区配套幼儿园专项治理工作。加大县域特殊教育资源中心(教室)建设力度,推动特殊教育向学前和高中阶段两头延伸。×中学×校区、原聋哑学校改建幼儿园、原市×学校改建幼儿园、×区×小学、×区×小学、×区×小学、×二小、×镇中心×小、×二小等秋季学期要投入使用。 二是积极探索优化整合市区部分高完中。通过充分调研,权衡利弊,对目前一些办学效益不高、特色不鲜明的高完中的高中部进行减招,直至停招,逐步剥离整合到办学特色鲜明的普通高中,剥离后的学校用于初中扩招,以进一步化解市区公办初中学位供求矛盾。 三是不断扩大优质教育资源。做好多元×幼儿园申报工作,计划新增自治区多元×幼儿园×所。完成×、×建设自治区示范幼儿园任务。扩大市区优质公办初中资源,新增十八中初中部×校区。指导×二中等×所学校创建第二批自治区星级特色普通高中。指导市聋哑学校创建自治区示范性特殊教育学校。指导×中学迎接自治区示范性普通高中复查评估验收。 四是推进县域义务教育基本均衡向优质均衡发展。指导×、×通过国家认定,实现县域义务教育发展基本均衡县全覆盖。指导已通过国检的×、×、×、×、×、×等县(区)做好义务教育优质均衡县评估申报工作。 五是不断增强职业学校内涵建设。持续推进市属中职学校整合和专业优化设置工作,鼓励学校开设与我市“1+2”发展战略相匹配、适应我市产业发展需求的专业,为重振×工业雄风培养更多“现代工匠”人才。抓好中职学校常规管理,制定中职学校学业水平测试和技能抽检管理办法。启动品牌专业创建工程,做好全市中职学校星级认定评审工作。 六是不断完善学校信息化基础设施。做好市级云平台建设及试点学校推广工作,遴选和推进×个“智慧校园”项目学校建设与应用试点,探索智慧校园建设新模式。推进数字校园全覆盖项目建设,完成×所学校数字校园建设试点工作。 七是切实维护教育系统安全稳定。进一步加强教育系统安全风险防控体系建设,以平安校园建设为载体,以制度建设和师生安全教育为重点,进一步加大校园及周边环境秩序治理和“三防”工作,确保教育系统和谐安全稳定。 八是继续扩大校内午托服务规模。鼓励更多符合条件的学校开展校内午托服务,帮助家长解决不能按时接送孩子的困难。 一是积极推进招生制度改革。密切关注×高考综合改革新动向,深化高考综合改革和普通高中课程改革。加强普通高中学科课程基地建设,提高课程实施水平,实施选课走班,满足学生个性化、多样化学习需要,确保改革过程中学校管理有序,高考质量稳定。严格规范中小学招生秩序,通过加强校外培训机构整治,采取“将民办中小学校招生纳入学校审批地统一管理”,采取“部分公办初中与民办初中网上同时招生,公办初中兜底”的方式进行招生,杜绝“占坑”招生和“变相考试”招生。在全市范围实行中考网上招生录取。二是深化教育教学改革。以启动“生本教育”项目为抓手,继续提升公办初中教育教学质量。利用信息化手段,组织实施好“×名师云课堂”项目,满足学生课外学习需求。 三是深化义务教育学区制管理改革。探索同步课堂,以开展学区内同步课堂教学教研为抓手,组织各成员学校学科带头人、学科名师和教学能手发挥示范带头作用,同步提升学区整体教科研水平和教育教学质量,同步实现学区内学生共享优质教育资源,助推教育均衡发展。 四是深化民办教育规范管理改革。研究制定《×市民办教育发展规划(2020-2030年)》,全面开展无证民办幼儿园调查和综合治理工作,探索推进民办学校分类管理,研究制定营利性和非营利性民办学校分类管理办法。修订《×市校外培训机构设置标准》,落实校外培训机构整治长效管理八大举措。通过科学规划、规范管理、专项治理引导民办教育行业自律和健康发展。 要努力扭转“重智育、轻德育”的观念,换思路、换方法、改习惯,让立德树人回归社会、回归家庭、回归生活,以新的方式推进立德树人工作。 一是完善学校、家庭、社会“三位一体”育人体系。落实《中小学德育大纲》《中小学德育工作指南》,完善学校德育常规工作,加强德育品牌建设,提升学校德育工作的实效性。加强家长学校和家长委员会建设力度,抓好市直属学校的家长学校建设试点工作; 二是深入开展文明校园创建活动。结合创全国文明城市工作,推进学校文明校园创建活动规范化、制度化,实现文明校园创建学校全覆盖。举办校长校园文化建设主题培训班,打造校园文化建设“一校一品”。 三是全面提升学生综合素质。开齐开足体育、艺术、劳动等课程,确保学生“每天校园锻炼一小时”,开展形式多样的体育文化艺术科技活动,丰富学生课余生活。充分发挥全国中小学研学实践教育基地的作用,鼓励学校开展研学旅行教育实践活动,支持市示范性实践基地学校申报全国研学实践教育基地。加强学生身体健康素质监测,培养学生终身体育锻炼的意识和习惯,增强学生体质,有效预防更多“小胖墩”和“小眼镜”的出现。加强学生心理健康教育,培养学生健全人格。 四是严格落实国家中小学生减负三十条要求。将规范义务教育学校常规管理与减负工作相结合,严控学生课后作业量,严禁学生将手机带入课堂,保障青少年学生健康成长。 一是狠抓师德师风建设。引导广大教师树牢“学为人师、行为世范”的价值取向,切实把教书育人放在首位,加强专业学习和师德修养。引导教师自觉抵制有偿家教和到校外培训机构兼职的行为,要用渊博知识和高尚情操赢得学生和家长的尊敬。贯彻落实新时代教师职业行为准则,完善师德师风考核机制,实行师德失范“一票否决”,设立举报电话,严肃查处师德违规行为。加大新入职教师培训力度,执行新入职教师宣誓仪式。开展×最美“四有”好教师先进事迹巡回演讲,发挥榜样作用,激励广大教师爱岗敬业。 二是全面深化教师队伍建设改革。研究制定×市全面深化新时代教师队伍建设改革的实施方案,建立×市教师工作联席会议制度。盘活、用好中小学教师存量,做好教师招聘,重点补充紧缺学科教师。启动公办幼儿园、特殊教育学校核编工作。实施中小学教师“县管校聘”管理改革试点工作。 三是保障教师待遇水平。落实义务教育教师平均工资收入水平不低于当地公务员平均工资收入水平,继续做好乡村教师生活补助提标扩面工作,适当提高班主任津贴标准。健全符合教师职业特点、体现岗位绩效的工资分配激励机制,吸引更多的优秀人才长期从教、终身从教,让教师成为受人尊敬受人羡慕的职业。四是提升教师专业能力素质。加强县区培训机构建设,打造×所优秀师训基地学校。实施教师全员培训计划和校本研修,创新教师培训模式,打造分类、分层次的教师培训体系,推动网络研修和校本研修有效结合,引导教师专业成长。实施第二期市级“百千”培养计划,培养×名名校长和×名中青年骨干教师。 五是坚决为教师减负。落实教育部教师减负政策,协调沟通各级有关部门,全面清理和规范进学校的各类督导评估、检查调研、评比考核等内容,切实将教师从非教学任务中解脱出来,让教师有时间和精力潜心研究教学、备课充电,潜心提升专业水平、课堂效率和教学水平。 六要动员全社会重教兴教,营造教育事业发展的良好氛围。教育振兴,全民有责。要引导全社会支持和参与教育事业发展,完善政策,加强管理,广泛发动企业、团体、个人关心和帮助教育。要大力宣传优先发展教育的重大意义,宣传实施“文化立市”战略和建设教育强市的重大意义,宣传广大优秀教师的先进事迹,宣传教育改革和发展成果,为×教育事业发展创造良好舆论环境。 今年是全面打赢脱贫攻坚战的收官之年,我们要认真实施教育扶贫“八大帮扶计划”,加快推进贫困地区教育发展,让教育发展成果惠及更多老百姓。 一是认真抓好控辍保学工作。坚持依法控辍,完善行政督促和司法督促复学机制,压实“双线四包”工作责任,开展好“控辍月”活动,巩固建档立卡户子女零辍学目标,加大非建档立卡贫困户子女的控辍力度。按照以随班就读为主体、特教学校就读为骨干、送教上门为补充的原则,落实残疾儿童少年上学“一生一案”,切实做好送教上门工作。 二是全面落实学生资助政策。进一步完善学生资助政策体系,加大学生资助政策宣传力度,加强对资助资金的管控力度,实现学前教育阶段到高等教育阶段全覆盖,推进农村义务教育学生营养改善计划,确保贫困家庭学生应助尽助。 三是改善贫困地区办学条件。推进贫困地区义务教育学校基础设施和信息化建设,继续推进“全面改薄”工程,加强乡镇寄宿制学校和乡村小规模学校建设,力争农村义务教育学校全部达到基本办学条件,基本实现宽带网络全覆盖。 四是扎实开展“四个专项行动”。积极开展职业教育脱贫行动、学前教育推普行动、××教育协作行动、教育扶贫领域作风和腐败问题专项治理等四个专项行动,助力打赢脱贫攻坚战。 “实干就是能力,落实才是水平”。要完成今年我市教育事业发展的各项任务指标,我们必须学会运用和提高“四种思维”能力,打造“三型”领导干部队伍,做到落实、落实、再落实。
习近平总书记多次强调领导干部要善于运用这“四种思维”来分析、研判、破解工作中的实际问题。因此,我们既要站在“培养什么样的人、怎样培养人、为谁培养人”的高度去思考谋划教育工作,又要把我们的工作与全市经济社会发展大局紧密联系起来,辩证系统的看待当前制约我市教育发展的问题和困难,坚持以人民满意为底线,凡是人民满意的我们要持之以恒的去努力做好,凡是人民不满意的我们要想方设法去改正。
干部干部,首先在干,一个干部如果不干事,一点马克思主义都没有,一点价值都没有。我们要在全市教育系统大力营造人人争当“三型”干部的浓厚氛围,使勤学习、善思考、能落实在全系统蔚成风气。 全市中小学校将于3月×日注册,3月×日上课。为扎实做好春季开学各项工作,确保平稳有序进行,县(市、区)教育行政部门和学校要予以高度重视,认真贯彻自治区、市两级开学工作要求,部署安排要及时,安全工作要严格,条件保障要充分。在此,提出如下要求: 一是做好开学各项准备工作。做好教材供应、设施设备、师生食宿等保障工作,确保教职工及时到岗、学生按时返校。 二是开展开学教育活动。加强学生思想教育、行为规范与法治教育、安全教育。 三是严格规范办学行为。坚决治理乱办学、乱招生、乱收费等社会高度关注、群众反映强烈的突出问题。 四是加强学籍管理和控辍保学工作。要对照学籍管理规定,严格落实×市义务教育控辍保学工作联席会议制度、义务教育学校学生排查报告制度、义务教育学校辍学学生劝返复学制度、义务教育控辍保学工作责任追究制度,扎实做好学生防辍工作。 五是加强平安校园建设。各级教育行政部门和学校要牢固树立安全意识,强化安全措施,加强隐患排查和整治,有效保障师生生命财产安全。 六是加强流感等传染病的防控工作。落实晨检制度,加强校园环境整治,培养学生良好卫生习惯。 七是加强学校食品安全工作。重点做好学校食堂、小卖部、饮用水等安全隐患排查,妥善做好突发事件的应急处置。 同志们,办好人民满意的教育,功在当代,利在千秋。让我们紧紧围绕“办好人民满意教育”这一目标,全面加强党对教育工作的领导,坚定不移深化教育领域综合改革,攻坚克难、开拓进取,努力在新时代、新起点上办好更加公平更高质量的×教育上迈出坚定的步伐! |